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找规律1,4,9,16后面填什么(找规律1,4,9,16,的解释)

最新知识客服VX(coolfensi)2025-05-25 12:15:074

1、4、9、16、(?;

找规律下来填25。1=1×1;4=2×2;9=3×3;16=4×4,可推出第五个数=5×5=25。16找规律使用的是叠乘关系找规律。

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应为:1(25)、3(49)。解题思路:观察数列,发现第一个数是1;第二个数是4;第三个数是9;第四个数是16。所以很容易得出规律是序数的平方。接着取第六个数验证,6=36。所以第五个数就是5=25,第七个数就是7=49。

后面括号是25,36,规律是an=n^2。解:令数列an,a1=1,a2=4,a3=9,a4=16,a5=25,a6=36。那么观察可得a1=1^2=1,a2=2^2=4,a3=3^2=9,a4=42=16。所以可知数列an的规律为an=n^2。

、3(49).分析过程如下:第一个数1=1的平方。第二个数4=2的平方。第三个数9=3的平方。第四个数16=4的平方。

1,4,9,16,25这个数怎么填

1、找规律下来填25。1=1×1;4=2×2;9=3×3;16=4×4,可推出第五个数=5×5=25。16找规律使用的是叠乘关系找规律。

2、应为:1(25)、3(49)。解题思路:观察数列,发现第一个数是1;第二个数是4;第三个数是9;第四个数是16。所以很容易得出规律是序数的平方。接着取第六个数验证,6=36。所以第五个数就是5=25,第七个数就是7=49。

3、×2=4,3×3=9,4×4=16,5×5=25,这组数字是按照自然数的平方规律排列的。还有一种规律是:4-1=3,9-4=5,16-9=7,25-16=9,即后一个数是前一个数按照奇数排列增加的。

找规律1,4,9,16后面填什么(找规律1,4,9,16,的解释) 第1张

2年级找规律填数1,4,9,16后面怎么填

1、找规律下来填25。1=1×1;4=2×2;9=3×3;16=4×4,可推出第五个数=5×5=25。16找规律使用的是叠乘关系找规律。

2、后面是25。通过分析可以发现:1=4=9=16=4,所以后面的数字应该是:5=25。观察数列发现第一个数是1;第二个数是4;第三个数是9;第四个数是16,所以得出规律,应该填的数是序数的平方,所以第五个数就是5=25。

3、仔细观察数列1,4,9,16,可以看出每一项都是连续整数的平方。如1是1的平方,4是2的平方,9是3的平方,16是4的平方。由此推断,下一个数应该是5的平方,即25;再下一个数是6的平方,即36;接下来是7的平方,即49;随后是8的平方,即64;最后一个是9的平方,即81。

4、这个问题考察的是数字序列中的平方规律。给定的序列是1,4,9,16,通过观察可以发现,这些数字分别是1的平方,2的平方,3的平方,以及4的平方。因此,按照这个规律,下一个数应该是5的平方。计算得出5的平方等于25。所以,填入空格中的数应该是25。

5、可以看成:a1=1=1,a2=4=2,a3=9=3,a4=16=4。(4)于是可得an=n。(5)故a5=5=25,a6=6=36等等。

6、这一系列数字是平方数序列,每一个数字都是其位置的平方。因此,序列的下几个数字应为25(5),36(6),49(7),64(8),81(9)。平方数序列是一种常见的数列类型,它的生成规则非常直观和易于理解。

小学一年级下找规律填数1,4,9,16,后面是什么数

1、后面是25。通过分析可以发现:1=1;4=2;9=3;16=4;所以后面的数字应该是:5=25。

2、接下来的数字是25。通过仔细观察可以发现这些数字是连续整数的平方:1=1;4=2;9=3;16=4;因此,下一个数字是5=25。

3、后面的数是25。通过观察可以发现,这些数字分别是1的平方、2的平方、3的平方和4的平方。因此,下一个数字应该是5的平方,即25。找规律的题目在小学阶段相对简单,通常涉及加减或乘除的运算,偶尔会遇到平方的情况。例如,1,4,9,16这样的序列,实际上就是连续整数的平方序列。

4、后面的数是25。通过仔细观察,可以发现这些数字分别是1的平方,2的平方,3的平方,4的平方。因此,下一个数应该是5的平方,即25。找规律的题目在小学阶段非常常见,这类题目通常比较简单,主要涉及加减、乘除等基本运算。然而,有时也会出现平方这样的计算。

5、... 规律:相邻两个数相差的数值按照1..的顺序递增。即1+3=4 4+5=9 9+7=16 16+9=25 25+11=36 其实这就是平方数数列。

1、4、9、16找规律下来应该填几?

找规律下来填25。1=1×1;4=2×2;9=3×3;16=4×4,可推出第五个数=5×5=25。16找规律使用的是叠乘关系找规律。

后面是25。通过分析可以发现:1=1;4=2;9=3;16=4;所以后面的数字应该是:5=25。

那么根据题目的已知条件可得:a1=1,a2=4,a3=9,a4=16。(3)可以看成:a1=1=1,a2=4=2,a3=9=3,a4=16=4。(4)于是可得an=n。(5)故a5=5=25,a6=6=36等等。

这个问题考察的是数字序列中的平方规律。给定的序列是1,4,9,16,通过观察可以发现,这些数字分别是1的平方,2的平方,3的平方,以及4的平方。因此,按照这个规律,下一个数应该是5的平方。计算得出5的平方等于25。所以,填入空格中的数应该是25。

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