124711按规律填数（按规律填数字1247）

数学题124711

侧过来看 1 第1行 3 2 第2行 6 5 4 第3行 10 9 8 7 第4行 ………210………200………191 第20行 则第n行之前一共有n（n+1）/2个数，第n行上有n个数。

找规律填数：1，2，4，7，11，后面填16。分析：1，2，4，7，11，这一排数字初看似乎没有规律，但如果用后一个数字减去前一个数字，可以看出得出的差依次是4。

递增题型 主要是数字和数字之间呈递增状态，一般情况下加数与加数之间相等或具有一定的规律。举例：11。递减题型 主要是数字和数字之间呈减状态，一般情况下减数与减数之间相同或具有一定的规律。

通过体会变与不变的数学现象，引导学生感受辩证唯物主义思想。教学重难点：理解商不变的规律。归纳商不变规律的过程。

这就是2n，因为第一个数是一的二倍，第二个数是二的二倍，依此类推，第n个数就是n的二倍，也就是2n啊。

124711找规律填数是什么?

1、找规律填数：1，2，4，7，11，后面填16。分析：1，2，4，7，11，这一排数字初看似乎没有规律，但如果用后一个数字减去前一个数字，可以看出得出的差依次是4。

2、规律就是就是后面减前面等于12345678，以此类推。打个比方2-1等于1。4-2等于2。7-4等于3。

3、找规律填数：1，2，4，7，后面填11。分析：1，2，4，7，11，这一排数字初看似乎没有规律，但如果用后一个数字减去前一个数字，可以看出得出的差依次是4。

4、后面填16，这题的规律是二阶等差数列，即：1=1，4=1+2+1，7=1+2+3+1，11=1+2+3+4+1，后一个数应该是1+2+3+4+5+1=16。

1.2.4.7.11找规律下来填几?

1、找规律填数：1，2，4，7，11，后面填16。分析：1，2，4，7，11，这一排数字初看似乎没有规律，但如果用后一个数字减去前一个数字，可以看出得出的差依次是4。

2、我们可以将16与给定的数字序列进行对比，看其是否满足规律。从11开始，依次加上差值4，可以得到16，符合规律。数列和数列规律 数列是由一系列有序的数字组成的序列。

3、……规律是，相邻两数的差依次加一。1，2，4，8，16，32，64，128，256……规律是，后一个数是前一个的2倍。

4、找规律填数：1，2，4，7，后面填11。分析：1，2，4，7，11，这一排数字初看似乎没有规律，但如果用后一个数字减去前一个数字，可以看出得出的差依次是4。

5、创造，就要不局限于老师、课本讲的方法。平时，有一些难度高的题目，在听懂了老师讲的 方法后，还要自己去找一找有没有另外的解法，这样能加深对题目的理解，能比较几种解法的利弊，使解题思维达到一个更高的境界。

6、他的这个数的规律是一个相邻的数字，它们相加的数字，每次都多一。所以下一个填16。

124711找规律填空

1、规律就是就是后面减前面等于12345678，以此类推。打个比方2-1等于1。4-2等于2。7-4等于3。

2、找规律填数：1，2，4，7，后面填11。分析：1，2，4，7，11，这一排数字初看似乎没有规律，但如果用后一个数字减去前一个数字，可以看出得出的差依次是4。

3、分析：（2X1）+（2-1）=3 （3X2）+（3-2）=7 （7X3）+（7-3）=25 （25X4）+（25-4）=121 得出规律a*n+（a-n）其中a是要求数的前一个数，n是序数。

1+2+4+7+11按这个规律,第100位数字是多少?

给你思路：2=1+1（第二个数）；4=1+1+2（第三个数）；7=1+1+2+3（第四个数）；11=1+1+2+3+4（第五个数）。

=1+1（第二个数）；4=1+1+2（第三个数）；7=1+1+2+3（第四个数）；11=1+1+2+3+4（第五个数）。

第二个数：2=1+1 第三个数：4=1+1+2 第四个数：7=1+1+2+3 第五个数：11=1+1+2+3+4 ∴第1001个数=1+1+2+。。